Utskrift från Malmö högskola - mah.se
Utskrift från Malmö högskola - mah.se
Now showing items 1-9 of 9
| Personal Life Coaching - en ny yrkeskår för Arbetsvetare |
|
| Charpentier, Camilla : Malmö högskola/Teknik och samhälle (2002) |
bachelor STUDENT ESSAY |
| English abstract: | Personal Life Coaching är en yrkeskår under framväxt, framförallt i USA. En Personal Life Coach vill hjälpa individer att kartlägga sin tidsanvädning, sina mål i livet och få fram vilka drivkrafter som styr individens handlande. En coach kan också vara ett bollplank och ge social responsivitet. Allt detta syftar till att öka möjligheten för att individen ska kunna uttrycka sin fulla potential på jobbet och i livet, den faktiska kompetensen. Det handlar om vilken samhällssituation vi befinner oss i och hur detta har skapat ett behov av större individuellt ansvar. Ett annat behov är att vi, de flesta av oss i I-världen, befinner oss på Maslows sista steg i behovshierarkin, självförverkligandet - och dessa behov har föranlett en ny yrkeskår att uppstå. Vad är Personal Life Coaching? Hur blir man det och hur jobbar konsulter idag med detta? Dessa frågor och ett försök att inbjuda coachingen en plats inom kompetensutveckling sker också här. Coachingen utgår helt från det individuella perspektivet medan kompetensutveckling oftast härrör från en vilja att öka den organisatoriska effektiviteten och vinsten. De är dock beroende av varandra genom insikten att individens motivation är grundläggande för all förändring, varför det ena inte utesluter det andra. Både kompetensutveckling och coaching kan vara en hälsofrämjande åtgärd. |
| Swedish abstract: | Personal Life Coaching is a new profession in Sweden. A Personal Life Coach wants to empower his/her client to make changes, clarify needs and reach goals. A coach can also be just a pivotal human connection for dialogue. The need for coaching has grown due to the societal changes and unsure rules on the labourmarket. Personal Life Coaching lays the groundwork for competence development and good health. |
Camilla_Charpentier_UPPSATS.pdf
(132.9Kb)
| Mentorskap- ett sätt att kompetensutveckla? En studie kring mentorska... |
|
| Nilsson, Tina : Malmö högskola/Teknik och samhälle (2003) |
bachelor STUDENT ESSAY |
| English abstract: | Mentorskapets betydelse för att kompetensutveckla individen, organisationen, nu och förr. Kvalitativ studie med intervjuer. |
Total.pdf
(721.6Kb)
| Ett försvarstal för hierarkin Om hierarki, byråkrati och auktoritärt ... |
|
| Persson, Jonas : Malmö högskola/Teknik och samhälle (2003) |
bachelor STUDENT ESSAY |
| English abstract: | Uppsatsen tar upp huruvida det är hierarkin som gör organisationer trögrörliga och auktoritära eller om det finns en annan förklaring. |
C-uppsats.pdf
(326.0Kb)
| Den reflekterande chefen - Ledarutveckling och chefers reflektioner |
|
| Carlsson, Nanna : Malmö högskola/Teknik och samhälle (2003) |
bachelor STUDENT ESSAY |
| English abstract: | Uppsatsen undersöker chefers reflektioner efter ett ledarutvecklingsprogram. Undersökningen utgår från antagandet att ledarutvecklingsprogram med reflekterande inslag kan skapa reflektion kring chefers och organisationens ledarbeteende. Undersökningen omfattar en fallstudie på ett företag inom färgtillverkningsbranschen. För att pröva antagandet kombinerades enkäter med kvalitativa intervjuer på åtta chefer som deltagit i ett ledarutvecklingsprogram. Resultatet analyserades genom att lyfta fram samband mellan de generella åsikterna om behov, nuvarande norm och önskvärt ledarskap. Uppsatsen undersöker även på vilket sätt det lokala (ledarutvecklingsprogrammet) och det globala (nuvarande normen och koncernens uttalade värderingar) kan ha inverkat på chefernas reflektioner. Författaren diskuterar resultatet med stöd av olika teorier för att skapa förståelse för det identifierade sambandet och den lokala och globala inverkan. Uppsatsen avslutas med ett förslag på hur interna och externa stödfunktioner kan användas för att arbeta vidare mot det önskvärda ledarskapet. Resultatet har lett fram till slutsatsen att ledarutvecklingsprogram med reflekterande inslag kan skapa reflektion kring ledarskapet. |
| Swedish abstract: | The essay examines managers reflection after attending a leader development program. When examining their thoughts the author starts out from the assumption that leader development programs with reflecting elements can create reflection on management/leadership and the organisations management behaviour. The examination is done whit help of a case study on a company in the paint industry. To test the assumption the author uses a combination of questioners and interviews on eight managers who has finished a leader development program. The result is analysed by bringing forward the managers general assumptions an by finding relations between opinions on needs, existing norms and preferred management/leadership. The essay also examines how local and global constructions of management/leadership can have an effect one the managers reflections. The author discusses the result whit support of different theories in the effort off making an understanding for the identified relations and the effect off local and global constructions. The essay ends whit the authors suggestions on how internal and external support functions can be uses to help the managers move in the direction of there preferred management/leadership behaviour. The result point in the direction that development programs whit reflecting elements can create reflection upon management and leadership. |
Den_reflekterande_chefen.pdf
(508.4Kb)
| Det kallas lärande och det lärs för ett kall - En studie av en vision... |
|
| Uicic, Rickard; Jensen Strand, Cajsa : Malmö högskola/Teknik och samhälle (2003) |
bachelor STUDENT ESSAY |
| English abstract: | Uppsatsen syftar till att förstå en visionsdriven verksamhets lärande (BRIS Syd) genom kopplingen mellan deras gemensamma vision och de lärprocesser som ligger till grund för utförandet av arbetet. |
Examensarbete.pdf
(332.6Kb)
| Omvärldsanalys i praktiken - En kvalitativ studie av Organisation X |
(more files)
|
| Norrman, Frida; Nyrén, Maria : Malmö Högskola (2005) |
bachelor STUDENT ESSAY |
| Swedish abstract: | Med vårt arbete vill vi skapa förståelse för hur en given organisation inom detaljhandeln går tillväga vid sin analys av omvärlden. Vi använder oss av en kvalitativ undersökningsmetod och intervjuar sju personer på olika nivåer i Organisation X. Omvärldsanalys är ett omfattande begrepp vilket inbegriper bevakning, insamlande och analys av omvärlden. För en fungerande omvärldsanalysfunktion krävs att denna är integrerad i hela verksamheten. Ett entreprenöriellt beteende bland medarbetarna är av vikt för att skapa en framgångsrik organisation. Det är även nödvändigt att organisationen har en fungerande kommunikation. Vi kan i Organisation X se likheter med tidigare forskning om omvärldsanalys i praktiken. I likhet med denna använder sig Organisation X inte heller av organiserad eller strukturerad omvärldsanalys. Inga modeller för analys av omvärlden används av organisationen. Det som främst bevakas är konkurrenter med hjälp av ett marknadsanalysföretag. Många av medarbetarna uppvisar entreprenöriella tendenser, dessa begränsas dock av tidsbrist, icke fungerande kommunikation och intresse. Kommunikationen i Organisation X är något bristfällig på grund av att organisationen de senaste tre åren har expanderat kraftigt. Detta är Organisation X medvetna om. |
c-uppsats, bilaga 1.doc
(60.41Kb)
c-uppsats, bilaga 2.doc
(31.74Kb)
c-uppsats, Framsida.doc
(20.48Kb)
C-uppsats, klar.doc
(187.9Kb)
| Fokus, speed och performance... |
|
| Karlsson, Tina; Nicolaidis, Marco : Malmö högskola/Lärarutbildningen (2005) |
bachelor STUDENT ESSAY |
| English abstract: | Det pågår en förändring av personalfunktionen på flera företag i Sverige. Detta innebär att mer personalansvar förläggs på mellanchefer, som är aktiva i produktionen. Då personalavdelning-en inte längre fyller en avgörande funktion blir det bättre och billigare för företagen att använ-da sig av externa leverantörer på dessa poster. Det primära syftet med denna uppsats är att analysera för- och nackdelar med outsourcing av HR-avdelningen. Det sekundära syftet är att definiera dessa med hjälp av två större tjänsteföretag. Ett företag är en bank och det andra fö-retaget är en dagstidning. Med hjälp av kvalitativ metod, semistrukturerande intervjuer som har gjorts på de båda företagen har en VD, en personalchef och en mellanchef intervjuats. Dessutom finns i empirin en debattdiskussion om outsourcing av HR-avdelningen. Vi menar att istället för att stirra sig blind på de för- och nackdelar som finns, är det lämpliga-re att se till de konsekvenser ett så kallat outsourcingbeslut lägger grunden för. I resultatet av vår uppsats kom vi fram till i jämförandet av för- och nackdelar med outsourcing att det finns två sidor av samma mynt. Med detta menar vi att vissa fördelar kan överväga nackdelarna och viseverse, beroende på den rådande situationen. |
| Swedish abstract: | Uppsatsen syfte är att analysera de för- och nackdelar som finns i en outsourcingprocess av en personalavdelningsfunktion. Efter att ha läst i tidningen Personal och ledarskap(2004 nr 3) ”att det pågår en förändring av personalfunktionen på flera företag i Sverige”, och att outsour-cing av personalfunktioner är ett ämne som är på tapeten nu, blev vi intresserade av att titta närmare på detta. Vi hade några grundläggande antaganden som vi ville få svar på. Några av dessa var att företag ”slänger ut barnet med badvattnet” vid en outsourcing eller, är personal-arbete en del av kärnverksamheten? För att få förståelse för dessa antaganden hämtade vi fakta från olika teorier. Dessa teorier handlade om outsourcing, organisationsstrukturer, företagskul-tur, Human Resource Management (HRM) och teorier om beslutsfattande. Vi intervjuade två större tjänsteföretag, en bank och en dagstidning för att pröva våra teorier i praktiken. För att angripa frågeställningen använde vi oss av semistrukturerade intervjuer och intervjuade en VD, en personalchef och en mellanchef i respektive organisation för att se hur dessa personer såg på outsourcing av deras befintliga personalavdelning. Det sammantagna intrycket vi fick var att beroende på var i organisationen hierarkiskt personerna vi intervjuade befann sig, desto större skillnad var synen och användningen av personalavdelningen. Vi kom fram till att VD: n hade ett kostnadsperspektiv, personalcheferna såg det ur ett koncernidentitetsperspektiv och mellancheferna såg det utifrån ett kompetensbehov. Vidare kom vi fram till att i en outsourcingprocess bör företagen vara medvetna om att det finns två sidor av samma mynt vilket vi ansåg framkom tydligt när vi jämför för- och nackde-larna med outsourcing. Detta innebar att vissa fördelar i vissa situationer kan bli nackdelar och viceversa. |
Fokus, speed och performance.doc
(266.2Kb)
| Coaching - lärande och kompetensutveckling |
|
| Finne, Desirée; Roman, Isabella : Malmö högskola/Teknik och samhälle (2006) |
bachelor STUDENT ESSAY |
| Swedish abstract: | Syftet är att utifrån ett lärandeperspektiv studera följderna av coaching i en organisation. De teoretiska utgångspunkterna är coaching samt Knud Illeris teori om lärande. Coaching har sitt ursprung inom såväl psykologin som filosofin. Illeris teori om lärande utgår från de tre dimensionerna: kognitiv, psykodynamisk och social/samhällelig, vilka ständigt är förenade. Vi har genomfört en kvalitativ undersökning där empirin baseras på intervjuer. Intervjumaterialet har analyserats utifrån frågeställningarna samt utifrån den valda teorin om lärande. I resultatet framkommer att Företaget AB använt sig av individuell coaching, teamcoaching samt gruppcoaching. Dessutom har samtliga i personalen genomgått en kommunikationsutbildning, vilken ledningen ser som en gruppcoaching. Det framkom att undersökningsföretaget valt coaching när det handlat om att den enskilde individen skulle komma till insikt, när man önskade en förändring av individens ledaregenskaper, eller för att hantera organisatoriska förändringar. De strategiska målen utgjorde grunden för företagets målsättning, medan individerna initialt saknade målsättning. Det undersökta företaget saknar utarbetade rutiner för att bedöma effekterna av coaching, men coachingen har gett effekter inom både arbetsliv och privatliv. Slutsatsen är att coaching kan ligga till grund för lärandet, vilket i sin tur kan ligga till grund för individens förståelse. Denna förståelse kan därefter eventuellt leda till kompetensutveckling. Två viktiga aspekter som framkommit är tidsaspekten och förändringsaspekten. Det framkommer att individen genom coaching kan förberedas för att bättre hantera förändringar samt att coachingen kan leda till förändrade tankemönster. Det är den förändrade förståelsen som ligger till grund för det fortsatta lärandet. |
coaching.pdf
(273.6Kb)
| Brytprojekt Kalle - Att bryta traditionella könsmönster |
|
| Holmberg, Malin; Thuné, Åsa : Malmö högskola/Teknik och samhälle (2006) | STUDENT ESSAY |
| Swedish abstract: | Det råder idag en könsuppdelad arbetsmarknad som styrs av könsmärkta föreställningar om egenskaper, kvalifikationer och yrken. På uppdrag från regeringen ska Arbetsförmedlingen genom Brytprojekt Kalle arbeta med genusanpassade vägledningsmetoder och praktik gentemot de arbetssökande och få in ett jämställdhetsperspektiv i arbetsgivarkontakterna med syftet att försöka motverka den könsuppdelade arbetsmarknaden. Syftet med denna studie är att undersöka chefer och handläggares syn på jämställdhet utifrån Brytprojekt Kalle. Genom att försöka kartlägga värderingar och attityder och sedan koppla detta till organisation och lärande i ett individperspektiv vill vi se om Brytprojekt Kalle kan ha en framtid och hur det kan implementeras vidare i organisationen. Undersökningen grundar sig på semistrukturerade intervjuer med sex chefer och sex handläggare från olika Arbetsförmedlingskontor i Skåne. Respondenterna anser att Arbetsförmedlingen är förändringsbenägen och att det är viktigt med jämställdhetsfrågor. Genom att få in jämställdhet i det dagliga arbetet så kan de försöka få till att rätt person hamnar på rätt plats oavsett kön. Det är svårt att ändra värderingar. Det är lättare att lära folk nya saker. Det är bra att försöka ändra synsätt eftersom man får ökade kunskaper om vad som kan krävas av en. På Arbetsförmedlingen jobbar det övervägande kvinnor men de försöker rekrytera in män och personer med utländsk bakgrund för att öka jämställdheten. |
C-uppsats Brytprojekt Kalle.pdf
(196.3Kb)
Now showing items 1-9 of 9