Forskningscirkeln - en metod för att forskningsanknyta grundutbildningen

Forskningscirkeln - en metod för att forskningsanknyta grundutbildningen

Show full item record

Files for download

PDF 53.83Kb

View/Open

Simple item record

Publication	Article, other scientific
Title	Forskningscirkeln - en metod för att forskningsanknyta grundutbildningen
Author(s)	Riddersporre, Bim ; Persson, Sven
Date	2011
English abstract
	ABSTRACT The purpose of the research circle is to promote participation in the development of schools and universities by teachers seeking to resolve a problem which they themselves formulate. The research circle implies new challenges for researchers and challenges traditional ideas about what actually constitutes research. In this project on connecting education and research, research circles involve student teachers, teacher educators and teachers which have identified the issues they wish to address through research. Research circles are led by researchers from Malmö universitiy. One aim is to develop a professional language. Keywords Research circle, professional development, professional language, education
Swedish abstract
	ABSTRACT Hur kan professionsutbildningar och forskning knytas samman på ett sätt som är kvalitetsdrivande för såväl högskolan som yrkespraktiken? I ett projekt drivs tre forskningscirklar med studenter, lärarutbildare och lärare/skolledare tillsammans. I arbetet med egna forskningsfrågor utvecklar deltagarna även sitt professionella språk, vilket tydligt berikas av deras olika perspektiv och erfarenheter.
Link	http://www.suhf.se/web/3_C_Riddarsporre_Persson.aspx (external link to publication)
Publisher	SUHF Conference proceedings
Host/Issue	SUHF Conference proceedings;
Pages	1-4
Language	swe (iso)
Subject(s)	research circle professional development professional language education Humanities/Social Sciences Research Subject Categories::SOCIAL SCIENCES
Handle	http://hdl.handle.net/2043/13036 (link to this page)