Kompensatoriska hjälpmedel vid dyslexi – ur ett specialpedagogiskt perspektiv.

Full item record

dc.contributor.author	Hultman, Siv
dc.contributor.author	Lindstrand, Niklas
dc.date.accessioned	2012-02-01T10:02:08Z
dc.date.available	2012-02-01T10:02:08Z
dc.date.issued	2011	en_US
dc.identifier.citation	39	en_US
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2043/13341
dc.description	Syftet med arbetet är att undersöka hur de fyra intervjuade specialpedagogerna, använder sig av kompensatoriska hjälpmedel, till elever med dyslexi. Likheter och olikheter granskas utifrån specialpedagogernas olika arbetsplatser.	en_US
dc.language.iso	swe	en_US
dc.publisher	Malmö högskola/Kultur och samhälle	en_US
dc.title	Kompensatoriska hjälpmedel vid dyslexi – ur ett specialpedagogiskt perspektiv.	en_US
dc.type	Y	en_US
dc.setspec.uppsok	SocialBehaviourLaw	en_US