Abrahams barn –  en studie om hur lärare arbetar med de gemensamma rötterna och hur de metoderna kan gynna det interkulturella lärandet

Full item record

dc.contributor.author	Imamovic, Sanela
dc.date.accessioned	2012-08-17T09:46:31Z
dc.date.available	2012-08-17T09:46:31Z
dc.date.issued	2012	en_US
dc.identifier.citation	50	en_US
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2043/13970
dc.language.iso	swe	en_US
dc.publisher	Malmö högskola/Lärarutbildningen	en_US
dc.subject	Religionsundervisning, Religionsdidaktik, Abrahams barn, Interkulturellt lärande, IE (Identifikation skapar empati) metod, Samarbete	en_US
dc.title	Abrahams barn – en studie om hur lärare arbetar med de gemensamma rötterna och hur de metoderna kan gynna det interkulturella lärandet	en_US
dc.type	Y	en_US
dc.setspec.uppsok	HumanitiesTheology	en_US