Hur är en lärorik lärandesituation

Files for download

PDF 985.4Kb

Publication	1-year master student thesis,D
Title	Hur är en lärorik lärandesituation
Author(s)	Odefjord, Anitha
Date	2012
Swedish abstract
	Jag var intresserad av att undersöka om vad gymnasieelever och lärare på Vård och omsorgsprogrammet anser vara lärorika lärande situationer. Det övergripande syftet med detta arbete var att beskriva elevernas och lärarnas uppfattningar om vad som utmärker en lärorik lärandesituation? Vad sker i en lärandesituation som elever och lärare uppfattar som lärorik? Vilka avgörande faktorer kan identifieras som indikerar att undervisningen medför upplevelsen av lärorik lärandesituation? Studiet bygger på litteraturstudier samt elev- och lärarintervjuer. Min kvalitativa undersökning gjordes på två skolor där jag intervjuade två lärare och fyra elever. Resultatet visar att det för de intervjuade var det viktigaste är relationen med sina lärare och varierande undervisning samt att hålla sig till det regelverk som skolan har. Dessa svar hade även samstämmighet med lärarnas svar.
Publisher	Malmö högskola/Lärarutbildningen
Pages	51
Language	swe (iso)
Subject(s)	Ledarskap Lärande Lärandesituation Regler Relationer
Handle	http://hdl.handle.net/2043/14188 (link to this page)