Utskrift från Malmö högskola - mah.se
"Jag var lyckligt ovetande om den här heteronormen"
MUEP
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
"Jag var lyckligt ovetande om den här heteronormen"
Files for download
Simple item record
| Publication | Student thesis,Y |
| Title | "Jag var lyckligt ovetande om den här heteronormen" |
| Author(s) | Andersson, Lisa ; Andersson, Emmy |
| Date | 2012 |
| Swedish abstract | |
| Mot bakgrund av de nya läroplanerna Lgr11 och Gy11, där sex och samlevnad fått en större och tydligare plats, har vi undersökt skolpersonals syn på arbetet med sex- och samlevnadsundervisningen samt vilken roll normkritisk pedagogik spelar i denna verksamhet. Vi har besökt fem skolor där personal fått fortbildning i sex- och samlevnadsundervisning för att kunna möta de nya riktlinjerna. Genom fem intervjuer har vi kommit fram till att fortbildning är viktigt för yrkesutövandet och att normkritisk pedagogik i flera fall inneburit perspektivförskjutningar för kursdeltagarna. Det har dock visat sig att arbetet med sex och samlevnad möter mycket motstånd på skolorna och det upplevs i många fall som ett svårt, ibland kontroversiellt ämne. Detta leder till att utvecklandet av sex- och samlevnadsundervisningen ofta bedrivs av enskilda personer och därför efterfrågas större ansvar och engagemang från ledningshåll. | |
| Publisher | Malmö högskola/Lärarutbildningen |
| Pages | 49 |
| Language | swe (iso) |
| Subject(s) | implementering av styrdokument, normkritik, normkritisk pedagogik, semistrukturerad intervju, sex- och samlevnadsundervisning, ämnesövergripande arbete |
| Handle | http://hdl.handle.net/2043/14540 (link to this page) |