Ärlighet varar längst? -en studie av elevers och lärares syn på fusk i gymnasieskolan

Full item record

dc.contributor.author	Gjörtler, Johanna
dc.contributor.author	Svensson, Karin
dc.date.accessioned	2005-02-11T12:34:58Z
dc.date.available	2005-02-11T12:34:58Z
dc.date.issued	2004
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/2043/1457
dc.description	En enkätstudie av elever och lärares syn på fusk i gymnasieskolan. Hur och varför fuskar eleverna? Hur kan man minska fuskandet? Hur hanterar lärarna fusk? Hur påverkar internet plagiering av skolarbeten?	en
dc.language.iso	swe
dc.publisher	Malmö högskola/Lärarutbildningen	en
dc.subject	fusk	en
dc.subject	plagiering	en
dc.subject	prevention	en
dc.subject	internet	en
dc.subject	betyg	en
dc.subject	sökmotorer	en
dc.title	Ärlighet varar längst? -en studie av elevers och lärares syn på fusk i gymnasieskolan	en
dc.type	Y	en
dc.setspec.uppsok	SocialBehaviourLaw	en