Utskrift från Malmö högskola - mah.se
Utskrift från Malmö högskola - mah.se
Now showing items 1-20 of 650
| 1990-talets svenska attityder till invandrare och invandring |
|
| Laczak, Krystof : Malmö högskola/IMER (1999) |
1-year master STUDENT ESSAY |
| English abstract: | Uppsatsen analyserar allmänna socialpsykologiska mekanismer som påverkar och utformar relationerna mellan olika samhällsgrupper. Stor vikt lägges vid frågor kring attitydsbildning, attitydernas sociala funktioner, den sociala och nationella identitetens betydelse och förekomstens av etniska stereotypier. Särskilt undersöks hur pass mycket påverkas individuella attityder av rasistiska ideologier som tilldelar olika etniska grupper och tillhörande individer bestämda platser i samhällsordningen. Författaren analyserar svenska förhållanden för att utröna om rasismens moderna formerr, som de idag tolkas av utländska IMER-forskare, förekommer också här i landet. Särskilt intresse ägnas åt frågan, om negativa etniska attityder, fördomar och diskriminerande handlingar är individuella patologier eller avspeglar samhällets traditionella normer, värderingar och prioriteringar. Opinionsundersökningar genomförda i Sverige under 1990-talet utgör analysens bas. |
svenskaattityder.doc
(352.2Kb)
| Integration. Lika men ändå olika |
|
| Orel, Visnja; Hasan, Naser 0 : Malmö högskola/IMER (1999) |
1-year master STUDENT ESSAY |
imer_41-80_uppsats_visnja_naser.pdf
(217.8Kb)
| Klämtar klockan för Klippans kommun? En studie i rasism och antirasism |
|
| Andersson, Åsa; Malmsten, Jenny : Malmö högskola/IMER (2000) |
1-year master STUDENT ESSAY |
| English abstract: | Vi gör ett avstamp i Klippans kommun och de uppmärksammade konflikter som finns i kommunen mellan den aktiva rasistiska gruppen och en del invandrarungdomar. Detta leder oss in på en diskussion om subtil- och öppen rasism, dess olika former och effekter samt hur samhället kan arbeta förebyggande och antirasistiskt. Vi diskuterar även vilken roll invandrarungdomar spelar i motsättningarna samt vilka faktorer som kan påverka en individ till att gå med i eller ur en aktiv rasisktisk grupp. Vi illustrerar antirasisktiska åtgärder med "Stocken" och "Krocken" som har anordnats i kommunen. Avslutningsvis berör vi kopplingen mellan subtil- och öppen rasism och faktorer på strukturell nivå som kan ha en legitimerande funktion, Klippans kommuns antirasistiska arbete mot rasism samt vilka aspekter ett antirasistiskt arbete bör inkludera. Ett genomgående inslag i uppsatsen är att vårt empiriskt insamlade material appliceras på de resonemang vi för. |
| Swedish abstract: | The subject of the essay is about a society called Klippan and the existing conflicts there between an active racist group and some youths with foreign heritage. The essay also concerns issues like racism, its effects and how it is expressed at different levels in a society. Futhermore we discuss how a community can prevent 'subtle' racism and open declared racism and how to work in a racist manner. We also talk about which role the immigrant youths play in the conflicts and how their behaviour can be understood. Another perspective that is discussed is which aspects can affect individuals to join an active racist group and which factors can make them leave such a group. Two examples of anti-racist projects illustrate this discussion: "Stocken" och " Krocken", which took place in Klippan. Finally we conclude that subtle racism and open declared racism is interrelated and that different factors at the structural level in a sosiety may have a function of legitimate. Furthermore we discuss how Klippan has worked in an anti-racism manner and discuss which components should be included in an anti-racist work. We continouesly use our empirical material throught the essay. |
Magisteruppsats.doc
(368.6Kb)
| Helt, rent och snyggt |
|
| Rakar, Fredrik : Malmö högskola/IMER (2000) |
1-year master STUDENT ESSAY |
| English abstract: | Uppsatsen jämför bilden av underklassfamiljen i det svenska folkhemmet med bilden av den invandrade förortsfamiljen. Har invandrarna bildat en etnifierad underklass i Sverige och därmed övertagit den undre arbetarklassens roll som de andra i välfärdssamhället. |
H11.pdf
(5.567Mb)
| Inferno and exaltation - How to design Creativity and support Interac... |
|
| Khan, Zayera : Malmö högskola/Konst, kultur, kommunikation, K3 (2000) |
1-year master STUDENT ESSAY |
| English abstract: | This masters thesis is about how to enhance creativity and investigates the design process of interaction designers, in terms of the creative process, design support tools and especcially through a concept presented in this thesis. The concept is called DSTZ (Design Support Tool Z) and suggests ways in how to support a designer in the creative process. An empirical study was carried out in the thesis that consisted of a survey conducted on 8 "interaction designers" investigating how interaction designers work and if they require or need any design support. A design survey was later conducted on 18 "interaction designers" of which 9 were professionals and 9 were students, to investigate the concept DSTZ and the creativity enhancing aspect. The resuls from the empirical studies show that a design support tool is desired and DSTZ has features that are useful and can enhance creativity. The features consist of 8 palettes and 3 funtions that are manifested in DSTZ. Further investigation is required in order to find data that support the statement that creativity can be enhanced through a design support tool. |
Magistersarbete.PDF
(543.6Kb)
| Paradigmskiften inom Världsbanken - en bank i utveckling |
|
| Norén, Martin : Malmö högskola/IMER (2001) |
1-year master STUDENT ESSAY |
| English abstract: | Syftet med denna studie är att visa på hur två olika paradigmskiften inom Världsbanken påverkat dess policy. |
Hela-D-uppsatsen.pdf
(225.5Kb)
| Hemma i världen(globen?) En studie av social förändring och identitet |
|
| Blob, Mathias : Malmö högskola/IMER (2001) |
1-year master STUDENT ESSAY |
| English abstract: | denna uppsats är mitt övergripande syfte att studera de mekanismer och diskurser som utgör grunden för identifikationsprocesser i en samtid kännetecknad av ökad mobilitet. Via en fiktiv livshistoria förhåller jag mig till detta problem arbetet igenom. Inledningsvis diskuterar jag den traditionella, västerländska, filosofins syn på självet och dess omgivning, för att sedermera fokusera mig på ett kunskapssociologiskt perspektiv. Utifrån denna plattform väljer jag att studera globaliseringsprocesser och mobilitet för att skapa en förståelse för hur dessa företeelser förändrar förutsättningarna för den enskildes identifikationer. I mitt konkluderande resonemang framhåller jag vikten av att vi i våra funderingar kring identifikationsprocesser måste ta i beaktande att dessa alltid sker i förhållande till rum/tid vilket dessutom sker dels i det reella rummet och dels i det imaginära rummet. För att konkludera den imaginära aspekten av vår rumsliga upplevelse är ytterst viktig att överväga vid studier av identifikationsprocesser. |
| Swedish abstract: | In this thesis my purpose is to study the mechanisms and discourses that are the foundations for identification processes, in a contemporary society characterised by increased mobility. By means of a fictitious life history, I relate to this problem constantly through the work. At the beginning of the essay I discuss the traditional, western, philosophical view of the self and its surroundings, which eventually leads me to focus on the theories of the sociology of knowledge. From this perspective I choose to examine globalisation processes and mobility, to create an understanding of how these two, changes the circumstances for the individual identification. In my concluding argument I stress that all research or all studies concerning identification processes must take into account that these identifications always take place with regard to time/place which also means, that it takes place both in real space and in imaginary space. To conclude the imaginary aspect of our spatial perception is essential to any study of identification processes. |
IMER Uppsats 41-80b.doc
(345.6Kb)
| "Danmarks fremtid dit land - dit valg..." - En analys av Dansk Folkep... |
|
| Hjälm, Johan : Malmö högskola/IMER (2002) | STUDENT ESSAY |
| Swedish abstract: | I min uppsats har jag valt att undersöka Dansk Folkepartis bok Danmarks fremtid dit land - dit valg. Jag har främst gjort en retorisk analys av materialet utifrån Lennart Hellspongs bok Metoder för brukstextanalys. I kombination med den retoriska analysen har jag även valt att använda Teun van Dijks bok Elite discourse and racism för att få en breddare förståelse av materialet. Med hjälp av van Dijks bok och hans diskussion av olika retoriska strategier och diskurser försöker jag göra det lättare att förstå och se Dansk Folkepartis sätt att påverka. Jag för även en kortare diskussion av bilder och dikter som förekommer i boken. |
c-uppsats.doc
(127.4Kb)
| System för de ännu inte tänkta tankarna |
|
| Rundberg, Mikael : Malmö högskola/Kultur och samhälle (2002) |
bachelor STUDENT ESSAY |
| Swedish abstract: | Titeln ”system för de ännu inte tänkta tankarna” är en liten ordlek menad att vara provocerande. Provocerande för att systemets funktionalitet påstås vara det sinnliga och mystiska i det plötsliga uppdykandet av tankar eller idéer – ”de inte ännu tänkta tankarna”. Detta fenomen brukar tillfalla intuitionens konto och kommer nästan alltid på tal när kreativitet diskuteras. Med undertiteln ”Ett skissverktyg för den moderne designern i Schön dialog med designsituationen” menas att arbetet genomsyras av Donald Schöns idéer om Den reflekterade praktikern.1 Denna uppsats handlar om kreativitet, det visuella tänkandet och hantverket med att teckna/skissa i designmiljöer som blir allt mer präglade av datorsystem och det digitala materialet. De designområden som, av ganska naturliga skäl, ligger i frontlinjen i användningen av digitalteknik som designredskap är medieindustrin och informationsteknologin. Det är också här som designern befinner sig i situationer där bilder och skisser existerar i digitala format och som traditionella pappersburna bilder och skisser. Denna ”visuella dynamik” borde betyda nya förutsättningar och möjligheter för det kreativa arbetet. Min huvudsakliga fokusering ligger på de skissprocesser, både individuella och kollektiva, som är en så viktig del av designprocessen. Uppsatsen beskriver utvecklingen av ett koncept till ett skissverktyg för en modern och ”digitaliserad” designmiljö där jag vill ta vara på skissernas kreativa kvaliteter och tillföra dem den moderna mobila teknikens fördelar. |
| The success of Amah - Communicating AIDS prevention through entertain... |
|
| Widmark, Annica : Malmö högskola/Konst, kultur, kommunikation, K3 (2002) |
1-year master STUDENT ESSAY |
AWidmark-slutversion.pdf
(1.238Mb)
| Media against AIDS |
|
| Hansson Gossé, Kerstin : Malmö högskola/Konst, kultur, kommunikation, K3 (2002) |
1-year master STUDENT ESSAY |
| English abstract: | Tanzania is one of the countries in the world with the highest rates of HIV-infection. Since there is no cure, not even life prolonging drugs available for Tanzanians, HIV-prevention must focus on making people change behaviour; that is practice safer sex. This study explores how Tanzanian media workers approach the issues of HIV/AIDS and sexuality. I have gathered information from interviews with media workers at radio, television and daily papers. The result shows that mass media frequently report about the epidemic and media workers think that they have an impact. However, this study shows that there are several crucial flaws in the HIV-information conveyed by Tanzanian mainstream media. For instance, I argue that mass media are too distanced from their audience. The information about AIDS derives mostly from political statements, workshops and statistics. It is very rare that media institutions approach “the man in the street” and ask him about his opinion about this topic that by all means concerns all Tanzanians. Also, there seems to be very little reflection among media workers how the information is perceived on grass root levels. Most of them take for granted that their audience understand the media messages. I would not be too so sure. There is a widespread habit of adjusting language until it becomes politically correct. Many words that I believe would be helpful when reporting about HIV/AIDS and sexuality are taboo. There are few visions how mass media can be used to transform traditional values and for instance speak more open about sexuality. The youth magazine Femina represents a different approach to sexual reproductive health communication in Tanzania. The magazine uses straight talk about sexuality and has become increasingly popular among young people. Femina has been a reference point during my interviews with media workers. They approve of the somewhat bold magazine as long as the information do not fall into the hands of people that will be offended or harmed by the message, primarily children and old people. I argue that linguistic taboos are one of the big obstacles for a successful HIV-communication in Tanzania. How can mass media empower people, especially youths, to negotiate safer sex if the words related to sexuality are forbidden or too vague to be fully understood? Official Swahili has a limited vocabulary related to sexuality and slang words used by young people have difficulties to find their way into the media houses. In this aspect I believe that Femina has an important task to do. In their contacts with young people they can identify new words related to sexuality. By putting them on print, the magazine has a chance to gradually make them accepted and consequently enrich Swahili in a field where the vocabulary is lacking behind the devastating HIV-epidemic. |
finalfinal[1].pdf
(1.083Mb)
| Personal Life Coaching - en ny yrkeskår för Arbetsvetare |
|
| Charpentier, Camilla : Malmö högskola/Teknik och samhälle (2002) |
bachelor STUDENT ESSAY |
| English abstract: | Personal Life Coaching är en yrkeskår under framväxt, framförallt i USA. En Personal Life Coach vill hjälpa individer att kartlägga sin tidsanvädning, sina mål i livet och få fram vilka drivkrafter som styr individens handlande. En coach kan också vara ett bollplank och ge social responsivitet. Allt detta syftar till att öka möjligheten för att individen ska kunna uttrycka sin fulla potential på jobbet och i livet, den faktiska kompetensen. Det handlar om vilken samhällssituation vi befinner oss i och hur detta har skapat ett behov av större individuellt ansvar. Ett annat behov är att vi, de flesta av oss i I-världen, befinner oss på Maslows sista steg i behovshierarkin, självförverkligandet - och dessa behov har föranlett en ny yrkeskår att uppstå. Vad är Personal Life Coaching? Hur blir man det och hur jobbar konsulter idag med detta? Dessa frågor och ett försök att inbjuda coachingen en plats inom kompetensutveckling sker också här. Coachingen utgår helt från det individuella perspektivet medan kompetensutveckling oftast härrör från en vilja att öka den organisatoriska effektiviteten och vinsten. De är dock beroende av varandra genom insikten att individens motivation är grundläggande för all förändring, varför det ena inte utesluter det andra. Både kompetensutveckling och coaching kan vara en hälsofrämjande åtgärd. |
| Swedish abstract: | Personal Life Coaching is a new profession in Sweden. A Personal Life Coach wants to empower his/her client to make changes, clarify needs and reach goals. A coach can also be just a pivotal human connection for dialogue. The need for coaching has grown due to the societal changes and unsure rules on the labourmarket. Personal Life Coaching lays the groundwork for competence development and good health. |
Camilla_Charpentier_UPPSATS.pdf
(132.9Kb)
| En analys av möjliga lösningar och åtgärder för hem- och bostadslösa | |
| Blomé, Gunnar; Sjöberg, Patrik : Malmö högskola/Kultur och samhälle (2003) |
bachelor STUDENT ESSAY |
| Standardiserat miljöarbete - ett betänkande kring ISO 14001 ur småför... |
|
| Tomic, Anto : Malmö högskola/Teknik och samhälle (2003) | STUDENT ESSAY |
| English abstract: | Detta examensarbetes undersökningsobjekt är små (1-49 anställda) tillverkningsföretag, medan standarden för miljöledningssystem ISO 14001 träder fram som undersökningsämne. Syftet har varit att utifrån den institutionella organisationsteorin finna en djupare förståelse för vilka krafter som ligger bakom ett småföretags val att avstå från att organisera miljöarbetet enligt standarden för miljöledningssystem ISO 14001. För att nå arbetets syfte har jag genomfört kvalitativ empirisk undersökning som grundar sig på djupintervjuer av personer som representerar tre tillverkningsföretag som helt frivilligt och medvetet valt att avstå från implementeringen av ISO 14001. |
| Swedish abstract: | Detta arbete har identifierat fyra betydande faktorer vars verkan resulterat i att de intervjuade småföretagen valt att inte organisera miljöarbetet enligt ISO 14001 standarden: fragmenterad kunskap om miljöproblem |
Examensarbete.pdf
(262.8Kb)
| The Kamchay Hydropower Project -Hydropower development in Cambodia an... |
|
| Malmquist, Peter; Sigfridsson, Mats : Malmö högskola/Teknik och samhälle (2003) |
bachelor STUDENT ESSAY |
| English abstract: | The objective in this case study is to highlight typical problems of a planned hydropower dam project in Bokor National Park, Cambodia. The focal point in the line of questioning is the usage of public participation in larger exploration plans in a development country and to give a comprehensive survey of some of the participant involved. The study also discusses how the WCD report is used by non-govemental organisation to validate their claims. To be able to understand how the Cambodian society works, the study also includes a short briefing of recent Cambodian history. The study shows that the local people are more or less neglected in the preliminary investigations. Even if information meetings are held open, they are conducted in such a way that it is hard for common people to participate. The meetings are held in English and not in the domestic language Khmer. Critical groups are not formally invited but welcome to attend, most of their statements are withdrawn from the official protocols. The study also reveals that the leading entrepreneurs more or less neglects the environmental hazards in the construction by focus their information and calculations on the positive effects of the project. The study has been made as a field study, on location in Cambodia. |
TheKamchayProject.pdf
(1.499Mb)
| Myter bland magiker och mugglare - en studie av Harry Potter-böckerna... |
|
| Sandström, Annika : Malmö högskola/IMER Malmö högskola/Lärarutbildningen (2003) |
bachelor STUDENT ESSAY |
| Swedish abstract: | Vi vuxna känner igen en hel del schablonbilder i Harry Potter-böckerna; vi har stött på namnen och företeelserna förut i myter, religion och i symbolvärlden. Men de yngre läsarna med föga eller ingen tidigare läsvana, som troligtvis aldrig har stött på ”de gamla litterära motiven” tidigare, attraheras ändå av böckerna. Frågan jag därför ställer är om de unga läsarna enbart fascineras av äventyren, spänningen och humorn i böckerna. Eller om det finns något i människans inre som tilltalas av den dolda innebörden i texterna, som förmedlas av symbolerna och myterna i berättelserna. Finns det sålunda något i vårt gemensamma undermedvetna, i enlighet med Jungs teorier och tankemodeller om bl.a. det kollektivt undermedvetna, som tillfredsställs och som därmed kan förklara varför Harry Potter-böckerna gjort sådan succé? Mitt syfte är alltså att försöka upptäcka om det finns något i Jungs sätt att beskriva det mänskliga psyket som kan appliceras på Harry Potter-böckerna och som kan klargöra varför dessa tilltalar så många. Jag kommer fram till att det tydligt framgår hur C. G. Jungs förklaringsmodeller kan tillämpas i analys av Rowlings verk. Jag finner att de arketypiska strukturerna föreligger som grundmönster i romanernas komposition och struktur. De arketypiska tolkningarna bidrar till en ökad förståelse och en fördjupad upplevelse av berättelserna om Harry Potter. Det som från början verkade vara ren underhållning för barn visade sig ha ett psykologiskt djup som har rötter till mytologi, sagor och religion. Jag ställer mig därför tveksam till om Harry Potter-böckerna i själva verket är tänkta som barn och ungdomsböcker, strukturen verkar alltför komplicerad för att så vara fallet. Jag har upptäckt att det finns likheter och samband mellan Rowlings romaner och ett flertal mytologiska och religiösa motiv. Till stor del har alltså Jungs teorier visat sig vara tillämpliga på litteratur som utkommit mycket länge efter hans död, vilket kan bekräfta hans teorier. |
Harry Potter.pdf
(89.30Kb)
| Mentorskap- ett sätt att kompetensutveckla? En studie kring mentorska... |
|
| Nilsson, Tina : Malmö högskola/Teknik och samhälle (2003) |
bachelor STUDENT ESSAY |
| English abstract: | Mentorskapets betydelse för att kompetensutveckla individen, organisationen, nu och förr. Kvalitativ studie med intervjuer. |
Total.pdf
(721.6Kb)
| Ett försvarstal för hierarkin Om hierarki, byråkrati och auktoritärt ... |
|
| Persson, Jonas : Malmö högskola/Teknik och samhälle (2003) |
bachelor STUDENT ESSAY |
| English abstract: | Uppsatsen tar upp huruvida det är hierarkin som gör organisationer trögrörliga och auktoritära eller om det finns en annan förklaring. |
C-uppsats.pdf
(326.0Kb)
| Det kallas lärande och det lärs för ett kall - En studie av en vision... |
|
| Uicic, Rickard; Jensen Strand, Cajsa : Malmö högskola/Teknik och samhälle (2003) |
bachelor STUDENT ESSAY |
| English abstract: | Uppsatsen syftar till att förstå en visionsdriven verksamhets lärande (BRIS Syd) genom kopplingen mellan deras gemensamma vision och de lärprocesser som ligger till grund för utförandet av arbetet. |
Examensarbete.pdf
(332.6Kb)
| Den reflekterande chefen - Ledarutveckling och chefers reflektioner |
|
| Carlsson, Nanna : Malmö högskola/Teknik och samhälle (2003) |
bachelor STUDENT ESSAY |
| English abstract: | Uppsatsen undersöker chefers reflektioner efter ett ledarutvecklingsprogram. Undersökningen utgår från antagandet att ledarutvecklingsprogram med reflekterande inslag kan skapa reflektion kring chefers och organisationens ledarbeteende. Undersökningen omfattar en fallstudie på ett företag inom färgtillverkningsbranschen. För att pröva antagandet kombinerades enkäter med kvalitativa intervjuer på åtta chefer som deltagit i ett ledarutvecklingsprogram. Resultatet analyserades genom att lyfta fram samband mellan de generella åsikterna om behov, nuvarande norm och önskvärt ledarskap. Uppsatsen undersöker även på vilket sätt det lokala (ledarutvecklingsprogrammet) och det globala (nuvarande normen och koncernens uttalade värderingar) kan ha inverkat på chefernas reflektioner. Författaren diskuterar resultatet med stöd av olika teorier för att skapa förståelse för det identifierade sambandet och den lokala och globala inverkan. Uppsatsen avslutas med ett förslag på hur interna och externa stödfunktioner kan användas för att arbeta vidare mot det önskvärda ledarskapet. Resultatet har lett fram till slutsatsen att ledarutvecklingsprogram med reflekterande inslag kan skapa reflektion kring ledarskapet. |
| Swedish abstract: | The essay examines managers reflection after attending a leader development program. When examining their thoughts the author starts out from the assumption that leader development programs with reflecting elements can create reflection on management/leadership and the organisations management behaviour. The examination is done whit help of a case study on a company in the paint industry. To test the assumption the author uses a combination of questioners and interviews on eight managers who has finished a leader development program. The result is analysed by bringing forward the managers general assumptions an by finding relations between opinions on needs, existing norms and preferred management/leadership. The essay also examines how local and global constructions of management/leadership can have an effect one the managers reflections. The author discusses the result whit support of different theories in the effort off making an understanding for the identified relations and the effect off local and global constructions. The essay ends whit the authors suggestions on how internal and external support functions can be uses to help the managers move in the direction of there preferred management/leadership behaviour. The result point in the direction that development programs whit reflecting elements can create reflection upon management and leadership. |
Den_reflekterande_chefen.pdf
(508.4Kb)
Now showing items 1-20 of 650