Utskrift från Malmö högskola - mah.se
Utskrift från Malmö högskola - mah.se
| dc.contributor.author | Nyström, Eva | |
| dc.date.accessioned | 2010-01-27T15:45:04Z | |
| dc.date.available | 2010-01-27T15:45:04Z | |
| dc.date.issued | 2009 | |
| dc.identifier.citation | 37-39 | en |
| dc.identifier.issn | 0348-8365 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2043/9595 | |
| dc.description | Spelar kön någon roll när man arbetar som lärare i naturvetenskap eller disciplineras kvinnliga och manliga naturvetenskapslärare in i ett visst sätt att tänka? Under en stavgångstur funderar Eva Nyström på om kön har betydelse när man undervisar och på utbildning som inträdesbiljett till svensk identitet. | en |
| dc.language.iso | swe | en |
| dc.publisher | Malmö högskola, Studentcentrum | en |
| dc.subject.classification | Humanities/Social Sciences | en |
| dc.title | Ett två ett två | en |
| dc.type | Article, other scientific | en |
| dc.identifier.paperprint | 0 | en |
| dc.subject.srsc | Research Subject Categories::INTERDISCIPLINARY RESEARCH AREAS::Gender studies | en |
| dc.relation.ispartofpublication | Tidskrift för genusvetenskap;1 | en |