|
Malmö University Electronic Publishing >
Student Essays >
Lärarutbildningen >
Uppsatser / Lärarutbildning: Religionsvetenskap och lärande >
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/2043/3621
|
| Title: | Homo- bi- och transperspektivet kvar i garderoben? - En kvalitativ studie i de lägre skolåren |
| Authors: | Anna, Manselin |
| Date of Issue: | 2007 |
| Language: | swe |
| Keywords: | HBT
heteronormativitet
normer och värderingar
skolans styrdokument
könsroller
lägre skolåren |
| Publication type: | Y |
| Publisher: | Malmö högskola/Lärarutbildningen |
| Description: | Syftet med arbetet är att försöka identifiera normer och värderingar som kan finnas i dagens skola med inriktning på de lägre skolåren ur ett homo- bi- och transperspektiv. Med hjälp av djupintervjuer och textanalys försöka få fram ett resultat som redovisar detta. Samtidigt ger även arbetet en översikt av tidigare forskning gällande attityder gentemot homosexuella och hur antagandet att alla är heterosexuella kan påverka HBT-personer. Sammanfattningsvis pekar mina resultat på att den undersökta skolan inte har ett HBT-perspektiv i så stor utsträckning i sin undervisning och att det delvis har sin förklaring i skolans styrdokument, förväntningarna på pojkar och flickor samt den rådande heteronormativiteten. |
| Appears in Collections: | Uppsatser / Lärarutbildning: Religionsvetenskap och lärande
|
Files in This Item:
| File |
Description |
Size | Format |
|---|
| Microsoft Word - c-uppsats inl^mningsversion.pdf | | 286Kb | Adobe PDF | View/Open |
|
All items in MUEP are protected by copyright, with all rights reserved.
|
