|
Publication
|
Report |
|
Title
|
Genusperspektiv på förskola, skola och utbildning: Några inlägg från en arbetsgrupp på lärarutbildningen |
|
Date
|
2002 |
|
Swedish abstract
|
|
Baksidestext: Var står genusperspektiv idag och vilka frågor är högljudda och aktuella?
Är genusperspektiv, liksom andra perspektiv, beroende av
enstaka entusiaster, och är det en ren tillfällighet om de studerande
möter genusperspektiv i utbildningen? Hur ser skolans vardag ut i
ett genusperspektiv? Varför är det så angeläget att få fler män till
skolan? Hur ser pedagogernas föreställningar om barn och genus
ut? Handlar det om självständiga flickor och behövande pojkar?
Flickor med förnuft och pojkar med kropp? Hur ser killarna på yrkesprogrammen
på sin situation? Hur tänker högstadieflickor och pojkar
om NO?
Kan genusperspektiv innebära att synliggöra det osynliggjorda?
Vad händer med alla ambitioner i detta område när man går från
utbildningstid till klassrummet?
Detta är några frågor som tas upp i denna rapport. Nio författare,
varav två nyblivna lärare och sju lärarutbildare, sammanfattar här
några av sina erfarenheter och väcker frågor utifrån genusperspektiv
på förskolans och skolans praktik och teori. |
|
Buy print
|
http://webshop.holmbergs.com/...1298 (print-on-demand service) |
|
Publisher
|
Malmö : Malmö Högskola, Lärarutbildningen, 2001 |
|
Host/Issue
|
Rapporter om utbildning;1/2001 |
|
ISSN
|
1101-7643 |
|
Pages
|
124 |
|
Language
|
swe (iso) |
|
Handle
|
http://hdl.handle.net/2043/1298 (link to this page) |
