Articles /LS BUS

.

MUEP >
Research Publications >
Faculty of Education and Society >
BUS Children Youth Society >
Articles /LS BUS

Login

Articles /LS BUS

View results by

By Date
Authors
Titles
Subjects

Search within this collection:

Advanced Search

Recent Submissions

En gränsöverskridande skola: Om olika former av styrning i barndomen:...
Tallberg Broman, Ingegerd Journal article in Educare;2-3 : Lärande och Samhälle, Malmö högskola (2009)	peer-reviewed scientific ARTICLE

English abstract

A school in transition: Different forms of governance and regulations in childhood In the introduction the authors and their various contributions to the theme “A school in transition: Different forms of governance and regulations in childhood” are briefly presented. The authors are members in the research project “Childhood in multiple contexts: Schools, leisure and families in transition” (www.mangkontextuellbarn dom.se/). The starting point for the project is the observa...

Educare 2009 2-3.pdf (4.361Mb)

"No parent left behind" : föräldradeltagande för inkludering och effe...
Tallberg Broman, Ingegerd Journal article in Educare;2-3 : Malmö Högskola Lärarutbildningen (2009)	peer-reviewed scientific ARTICLE

English abstract

Parents' - as well as children's - participation is highly stressed in every policy document concerning pre-school and school, on local, national and international level. In this article parents' participation in pre-school and school is regarded as an element of tension between policy and professional practice. Based on empirical data from three different studies, teachers' professional attitudes and their conceptions of parental participation in school are presented. Contr...

Educare 2009 2-3.pdf (4.361Mb)

Förord
Sernhede, Ove; Tallberg Broman, Ingegerd Journal article in Educare;2 : Lärande och samhälle, Malmö högskola (2011)	scientific ARTICLE

English abstract	The article is an introducation to different articles based on presentations on the conference: Welfare state in transition.
Swedish abstract	Artikeln utgör ett förord till ett antal artiklar baserade på presen tationer på konferensen Välfärdstat i omvandling: reglerad barndom - oregerlig ungdom?

Tallberg_Sernhede_Educare_11.2.pdf (143.9Kb)

Gränsöverskridande skola och egenansvariga barn
Tallberg Broman, Ingegerd Journal article in Forskning om undervisning och lärande;6 : Stiftelsen SAF och Lärarförbundet (2011)	scientific ARTICLE

English abstract	The article presents the the very high expectations on school in a society charachterized by globalisation, migration, medialisation, segregation. Different social and pedagogical practices are developed locally, or made avaliable at the market, to meet some av these challenges. The need for more knowledge, research, support and teacher training is obvious.
Swedish abstract	Artikeln diskuterar utfrån de mycket höga förväntningar som ställs på skolan idag i ett samhälle karakteriserat av globalisering, migration, medialisering, segregation. Lokala praktiker , eller praktiker som görs tillgängliga på den pedagogiska marknaden, utvecklas för att möta några av de många utmaningarna. Behovet av ökad kunskap, forskning, pedagogiskt stöd och lärarutbildning är uppenbart.

Skola och barndom i förändring. Individualisering, demokratisering, f...
Tallberg Broman, Ingegerd Journal article in Vetenskapsrådets rapportserie : resultatdialog 2011;7 : Vetenskapsrådet (2011)	scientific ARTICLE

English abstract	The article is presenting some of the research findings from the research project: Multi-Contextuel Childhood. School, Leisure and Family in Transition
Swedish abstract	Artikel presenterar några av resultaten från det flervetenskapliga projektet "Mångkontextuell barndom" och lyfter fram demokratisering, individualisering och förändrad generationsordning som centrala resultattema.