|
Malmö University Electronic Publishing >
Student Essays >
Lärarutbildningen >
Uppsatser / Lärarutbildning: Samhällsorienterande ämnen och barns lärande >
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/2043/9703
|
| Title: | ”...de kommer aldrig att glömma det. Jag tror det sitter hela livet när man lär med kroppen." - en undersökning om ämnesintegrering av estetiska uttryck. |
| Authors: | Carlsson, Maria
Öhman, Malin |
| Date of Issue: | 2010 |
| Language: | swe |
| Keywords: | Estetiska uttryck
Grundskolans tidigare år
Integrering
Pedagoger |
| Publication type: | Y |
| Publisher: | Malmö högskola/Hälsa och samhälle |
| Description: | Uppsatsen problematiserar ämnesintegreringen mellan de estetiska- och de teoretiska ämnena i grundskolans tidigare år. Våra frågeställningar berör, om och hur de estetiska uttrycken används i undervisningen av teoretiska ämnen samt vilket utrymme de får och vad detta beror på. För att besvara frågeställningarna intervjuade vi sex pedagoger som undervisar i grundskolans tidigare år (förskoleklass – åk. 3) och observerade deras arbete i elevgruppen. Vi har kommit fram till att pedagogerna vill arbeta ämnesintegrerat, då de ser stora fördelar med detta, främst för att ny kunskap befästs bättre hos eleven då den får bearbetas på många olika sätt. Pedagogerna var överens om att det var en förutsättning att arbeta med estetiska uttryck som utgångspunkt för inlärning med de yngsta eleverna (sex-åtta år) medan utrymmet sedan avtar då eleverna löst läs- och skrivkoden. Pedagogerna tog upp att samarbete med kollegor och möjligheten till inspirerande diskussioner är positivt för att våga och orka arbeta med estiska uttryck i undervisningen. |
| Appears in Collections: | Uppsatser / Lärarutbildning: Samhällsorienterande ämnen och barns lärande
|
Files in This Item:
| File |
Description |
Size | Format |
|---|
| Examensarbete_slut.pdf | | 8947Kb | Adobe PDF | View/Open |
|
All items in MUEP are protected by copyright, with all rights reserved.
|
