Sjuksköterska = Pedagog? En empirisk studie om hur sjuksköterskan uppfattar sin pedagogiska roll.

DSpace Repository

Sjuksköterska = Pedagog? En empirisk studie om hur sjuksköterskan uppfattar sin pedagogiska roll.

Details

Files for download
Facebook
Overview of item record
Publication Student thesis
Title Sjuksköterska = Pedagog? En empirisk studie om hur sjuksköterskan uppfattar sin pedagogiska roll.
Author(s) Bjurgren, Malin ; Leuhusen, Anna
Date 2004
English abstract
En kvalitativ, empirisk intervjustudie om hur sjuksköterskan uppfattar sin pedagogiska roll.
Swedish abstract
A qualitative, empirical study on how the nurse understands her role as a pedagogue.
Publisher Malmö högskola/Hälsa och samhälle
Language swe (iso)
Subject(s) intervju
omvårdnad
patientundervisning
pedagogik
sjuksköterska
Handle http://hdl.handle.net/2043/1374 Permalink to this page

This item appears in the following Collection(s)

Details

Search


Browse

My Account

Statistics