Semiotic analysis of arts in highschool

DSpace Repository

Semiotic analysis of arts in highschool

Show full item record

Files for download

Facebook

Simple item record

Publication Student thesis
Title Semiotic analysis of arts in highschool
Author(s) Elisa, Pålsson ; Ola, Fridèn
Date 2013
Swedish abstract
Inför detta examensarbete hade båda författarna enligt dem själva mött relativt lite bildteori i skolan. Eftersom teorin har varit så pass central på högskolan väcktes ett intresse för frågan: Hur arbetar bildlärare på fältet med teoretiska begrepp och bildanalys. Begreppet vi har valt att arbeta är semiotik och hur bildlärare arbetar med detta. Vi har varit ute på fem högstadieskolor och intervjuat fem bildämneslärare. Vi har valt att göra detta med semistrukturerade intervjuer. För att få insikt och kunna behandla våra frågeställningar har vi använt oss av litteratur som berör ämnet semiotik och semiotik i bildundervisning. Resultatet vi fick var blandat men gick i stora drag ut på att semiotiken inte prioriteras då det inte finns tid för det. Tre av våra informanter använde semiotiken vagt i deras undervisning, de två andra prioriterade inte nyttjandet av begreppen.
Publisher Malmö högskola/Lärarutbildningen
Pages 31
Language swe (iso)
Subject(s) semiotik, bildämnet, bildanalys
Handle http://hdl.handle.net/2043/16976 (link to this page)

This item appears in the following Collection(s)

Show full item record

Search


Browse

My Account

Statistics