Naturvetenskaplig energiundervisning i strävan mot en hållbar utveckling

DSpace Repository

Naturvetenskaplig energiundervisning i strävan mot en hållbar utveckling

Show full item record

Files for download

Facebook

Simple item record

Publication Student thesis
Title Naturvetenskaplig energiundervisning i strävan mot en hållbar utveckling
Author(s) Ekstrandh, Alexandra ; Lind, Pernilla
Date 2006-02-01
Swedish abstract
Vi ville förändra skolans energiundervisning så att den bättre skulle bemöta både elevernas svårigheter inom energiområdet och de önskemål eleverna har om undervisning i dagens skola. Dessutom har vårt arbete präglats av hållbar utveckling. Vi valde att arbeta med undervisningssekvenser där vi designat och motiverat sekvenserna utifrån ämnesdidaktisk forskning, beprövad erfarenhet om elevers attityder och förståelse kring naturvetenskap samt hur man genom undervisning kan få elever att nå en mer vetenskaplig förståelse. Samtidigt har vi försökt att utgå från elevernas önskemål genom att göra en varierad och intresseväckande undervisning med icke-traditionella metodinslag eftersom det i återkommande utvärderingar påpekas att elevernas intresse för naturvetenskap sjunker och att detta beror på svalnande intresse p.g.a. otidsenliga läromedel och undervisningsmetoder.
Publisher Malmö högskola/Lärarutbildningen
Language swe (iso)
Subject(s) energi
naturvetenskap
undervisningssekvens
hållbar utveckling
vardagsföreställningar
elevintresse
elevattityder
Handle http://hdl.handle.net/2043/1957 (link to this page)

This item appears in the following Collection(s)

Show full item record

Search


Browse

My Account

Statistics