Grænseovergange: om forskningsfeltets identitet

DSpace Repository

Grænseovergange: om forskningsfeltets identitet

Show full item record

Files for download

Facebook

Simple item record

Publication BookChapter
Title Grænseovergange: om forskningsfeltets identitet
Author(s) Wedege, Tine
Date 2008
Editor(s) Wedege, Tine
Swedish abstract
Hvad undersøges i det matematikdidaktiske forskningsfelt? Hvor ligger forskningsinteressen? Hvilken type problemer opdyrker og undersøger forskningen? De tre spørgsmål drejer sig om identiteten af matematikkens didaktik. En videnskabelig praksis som har indtaget og opdyrket et grænseland mellem pædagogik, psykologi, sociologi og matematik. For at oplyse en vej hvor mulige svar kan formuleres, har jeg i det følgende udpeget to karakteristiske træk ved den matematikdidaktiske forskning: relationen til praksis og tværvidenskabeligheden.
Publisher NAVIMAT
Host/Issue Identitet og forskning: ni essays om at blive matematikdidaktisk forsker
ISBN 978-87-92397-00-3
Pages 6-22
Language dan (iso)
Subject(s) research in mathematics education
identity
Humanities/Social Sciences
Research Subject Categories::SOCIAL SCIENCES::Social sciences::Education
Handle http://hdl.handle.net/2043/7216 (link to this page)

This item appears in the following Collection(s)

Show full item record

Search


Browse

My Account

Statistics