Förskolans allra minsta läroplan - en fallstudie om läroplanen och arbetet med 1-åringar

DSpace Repository

Förskolans allra minsta läroplan - en fallstudie om läroplanen och arbetet med 1-åringar

Show full item record

Files for download

Facebook

Simple item record

Publication Student thesis
Title Förskolans allra minsta läroplan - en fallstudie om läroplanen och arbetet med 1-åringar
Author(s) Grönberg, Mattias
Date 2009
Swedish abstract
Abstract Grönberg, Mattias (2008). Förskolans allra minsta läroplan – en fallstudie om läroplanen och arbetet med 1-åringar. Lärarutbildningen: Malmö högskola. Läroplanen för förskolan, Lpfö 98, är grunden för arbetet i förskolan. Den här undersökningen utgår från en konflikt på en småbarnsavdelning som handlade om läroplanen skulle användas eller inte. Syftet är att undersöka hur Läroplanen för förskolan (Lpfö 98) används i den dagliga verksamheten med barn i åldrarna 1–1,5 år. För att uppnå syftet har undersökningen utformats som en kvalitativ fallstudie. En småbarnsavdelning har undersökts genom intervjuer med personalen och observationer av verksamheten. Resultatet visar att personalen är väl medvetna om läroplanens betydelse men att de också uppfattar det som svårt att utgå från läroplanen i arbetet med 1-åringar. Svårigheterna handlar främst om läroplanens synsätt angående lärande. Undersökningen visar att det finns en tendens till att 1-åringarna hamnar utanför det planerade lärandet och att deras lärande istället kopplas till den vardagliga omsorgen. Undersökningen visar också att personalen anser att läroplanen för förskolan är bristfällig för arbete med 1-åringar.
Publisher Malmö högskola/Lärarutbildningen
Language swe (iso)
Subject(s) Förskola, läroplan för förskolan, Lpfö 98, fallstudie, 1-åringar.
Handle http://hdl.handle.net/2043/7676 (link to this page)

This item appears in the following Collection(s)

Show full item record

Search


Browse

My Account

Statistics