Skolans förändrade rum, institutionsautonomi och barns platser. En diskussion om platsens betydelse.

DSpace Repository

Skolans förändrade rum, institutionsautonomi och barns platser. En diskussion om platsens betydelse.

Details

Files for download Overview of item record
Publication BookChapter
Title Skolans förändrade rum, institutionsautonomi och barns platser. En diskussion om platsens betydelse.
Author Balldin, Jutta
Editor Qvarsell, Birgitta
Date 2008
Publisher Pedagogiska institutionen, Stockholms universitet
Host/Issue Pedagogiken i kulturen. Uttolkningar och exempel.
Language swe (iso)
Subject barndomsgeografi
skolan som plats
Humanities/Social Sciences
Research Subject Categories::SOCIAL SCIENCES
Handle http://hdl.handle.net/2043/8769 Permalink to this page
Facebook

This item appears in the following Collection(s)

Details

Search


Browse

My Account

Statistics