Skolans förändrade rum, institutionsautonomi och barns platser. En diskussion om platsens betydelse.

DSpace Repository

Skolans förändrade rum, institutionsautonomi och barns platser. En diskussion om platsens betydelse.

Show full item record

Files for download

Facebook

Simple item record

Publication BookChapter
Title Skolans förändrade rum, institutionsautonomi och barns platser. En diskussion om platsens betydelse.
Author(s) Balldin, Jutta
Date 2008
Editor(s) Qvarsell, Birgitta
Publisher Pedagogiska institutionen, Stockholms universitet
Host/Issue Pedagogiken i kulturen. Uttolkningar och exempel.
Language swe (iso)
Subject(s) barndomsgeografi
skolan som plats
Humanities/Social Sciences
Research Subject Categories::SOCIAL SCIENCES
Handle http://hdl.handle.net/2043/8769 (link to this page)

This item appears in the following Collection(s)

Show full item record

Search


Browse

My Account

Statistics