Barns kommunikation i den fria leken

DSpace Repository

Barns kommunikation i den fria leken

Show full item record

Files for download

Facebook

Simple item record

Publication Student thesis
Title Barns kommunikation i den fria leken
Author(s) Johnsson, Petra ; Rosvall, Susanne
Date 2010
Swedish abstract
Examensarbetet tar sin utgångspunkt i att få syn på om det finns en skillnad gällande hur barns kommunikation i den fria leken i en inne- respektive utemiljö. Metoderna som vi använt oss av är kvalitativa och beskrivande observationer, videofilmning och intervjuer med pedagoger. Vi har valt att belysa teoridelen utifrån olika forskare som studerat barns kommunikation och lekbeteende, såsom exempelvis Knutsdotter Oloffson och Granberg. Resultatet tyder på att barn använder sig av olika kommunikationssätt i ute- och innemiljö. I observationerna framkom att pojkarna använde sig mest av läten och ljudeffekter när de vistades i utemiljön, medan flickorna använde sig av ett mer verbalt språk. Det vill säga att flickorna talade om vad de skulle göra under leken. Det visade sig också att när barnen går in i en roll under leken ändrar de på sina röster. Detta kan handla om en vilja att förstärka sin roll i leken och även tala om vad rollen har för uppgift. Vidare upptäckte vi att flickorna lekte mer verklighetsförankrade lekar så som rollekar, det vill säga lekar som mamma, pappa och barn medan pojkarna lekte mer jagarlekar så som Tjuv och Polis. På grund av att pojkarna och flickorna använde sig av olika leksätt ändrades också deras kommunikationssätt både gällande det verbala språket och i kroppsspråket.
Publisher Malmö högskola/Lärarutbildningen
Language swe (iso)
Subject(s) Kommunikation
Språk
Lek
Utemiljö
Innemiljö
Handle http://hdl.handle.net/2043/9677 (link to this page)

This item appears in the following Collection(s)

Show full item record

Search


Browse

My Account

Statistics