Barn i utsatta livssituationer en intervjustudie om pedagogernas kunskap om att tyda signaler hos barn som far illa

DSpace Repository

Barn i utsatta livssituationer en intervjustudie om pedagogernas kunskap om att tyda signaler hos barn som far illa

Show full item record

Files for download

Facebook

Simple item record

Publication Student thesis
Title Barn i utsatta livssituationer en intervjustudie om pedagogernas kunskap om att tyda signaler hos barn som far illa
Author(s) Andersson, Louise ; Stenlund, Violetta
Date 2010
English abstract
Children in vulnerable life situations An interview study of teachers' knowledge to interpret the signals of child abuse
Publisher Malmö högskola/Lärarutbildningen
Language swe (iso)
Subject(s) barn som far illa
utsatta livssituationer
tyda signaler
lyhördhet
Handle http://hdl.handle.net/2043/9899 (link to this page)

This item appears in the following Collection(s)

Show full item record

Search


Browse

My Account

Statistics